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習近平總書(shū)記“五四寄語”關鍵詞

發布時間:2022-05-07 09:32 點擊數: 字體:【  

    

 春夏之交,草木蔥郁、生機勃發。

  就在不久前,五四青年節即将到來之際,習近平總書(shū)記來到中國人民大學考察調研,向全國各族青年緻以節日的祝賀。

  仔細梳理,不難發現(xiàn),黨的十八大以來,每逢五四青年節,習近平總書(shū)記都同青年一起度過。同青年代表座談、前往高校考察、寄語新時代青年……2019年4月30日,習近平總書(shū)記更是(shì)親自出席紀念五四運動100周年大會,并發表重要講話(huà)。

  博大高遠的格局、平易近人的話(huà)語,在這個專屬于青年的節日,習近平總書(shū)記不斷爲青年的成長成才指明方向,激勵他們在實現(xiàn)中華民族偉大複興的道路上奮勇向前。

一、學習

  走近青年,“學習”二字,是(shì)習近平總書(shū)記常常提及的關鍵詞。

  “青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。”在總書(shū)記心中,青年是(shì)苦練本領、增長才幹的黃金時期。

  于青年而言,爲何加強學習如此重要?習近平總書(shū)記給出答案:當今時代,知(zhī)識更新不斷加快,社會分工日益細化,新技術新模式新業态層出不窮。這既爲青年施展才華、競展風采提供了廣闊舞台,也對青年能力素質提出了新的更高要求。

  “不斷提高與時代發展和事業要求相(xiàng)适應的素質和能力”“既多讀有字之書(shū),也多讀無字之書(shū)”“特别是(shì)要克服浮躁之氣,靜下來多讀經典,多知(zhī)其所以然”……每次同青年交流,習近平總書(shū)記都注重落細落實,同青年分享加強學習能力的具體方式方法。


2018年5月2日,中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京大學考察。這是(shì)習近平在北京大學馬克思主義學院,與正在就“解讀新時代”進行座談交流的中外學生親切交談。 新華社記者 李濤 攝

  來到北京大學、清華大學等高校考察調研,習近平總書(shū)記還提出“建設高素質教師隊伍”“形成高水平人才培養體系”等要求。這些要求,也都是(shì)提高青年學習能力的必要條件。

二、價值觀

  2014年5月4日,習近平總書(shū)記走進綠樹(shù)婆娑的北京大學校園,以“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”爲題,同師生座談。

  五四青年節當天,在新文化運動的中心和五四運動的策源地,專門就“價值觀”同青年學子進行交流,足見(jiàn)這一主題在習近平總書(shū)記心中的分量。

  習近平總書(shū)記用“人生的扣子從一開始就要扣好”的生動比喻,來形容青年養成正确價值觀的重要性。在總書(shū)記看來,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又(yòu)處在價值觀形成和确立的時期,抓好這一時期的價值觀養成十分重要。

  如何樹(shù)立和培養社會主義核心價值觀?

  習近平總書(shū)記爲青年指明方向:一是(shì)要勤學,下得苦功夫,求得真學問。二是(shì)要修德,加強道德修養,注重道德實踐。三是(shì)要明辨,善于明辨是(shì)非,善于決斷選擇。四是(shì)要笃實,紮紮實實幹事,踏踏實實做人。

  道不可坐論,德不能空談。習近平總書(shū)記的殷殷囑托,推動廣大青年在知(zhī)行合一上下功夫,不斷将社會主義核心價值觀内化爲精神追求,外化爲自覺行動。

三、創新

  偉大新時代,呼喚乘風破浪的弄潮兒。創新,是(shì)習近平總書(shū)記對青年的殷切期望。

  透過習近平總書(shū)記的五四考察足迹,我們可以從一個側面看出“創新”的重要性——

  在中國航天科技集團公司中國空間技術研究院參觀空間技術成就展,在清華大學聽(tīng)取關于增強自主創新能力、助力世界主要科學中心和創新高地建設等情況介紹,在中國人民大學強調“不斷推進知(zhī)識創新、理論創新、方法創新”……

  青年是(shì)整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,他們飽含創新創造的激情,也擁有創新創造的無限潛力。

  “要勇于創新,深刻理解把握時代潮流和國家需要,敢爲人先、敢于突破,以聰明才智貢獻國家,以開拓進取服務社會。”

  帶着習近平總書(shū)記的教誨,青年一代不斷以聰明才智貢獻國家、服務人民,奮力走在創新創業的前列。

四、擔當

  青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。

  “擔負起曆史重任”“立大志、明大德、成大才、擔大任”“擔負時代使命”……擔當,一直是(shì)習近平總書(shū)記對青年寄予厚望的應有之義。

  對此,習近平總書(shū)記曾引用魯迅的話(huà),青年“所多的是(shì)生力,遇見(jiàn)深林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開掘井泉的”。

  毫無疑問,在實現(xiàn)中華民族偉大複興的新征程上,應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神。

  正是(shì)有了總書(shū)記語重心長的要求,我們在各行各業都見(jiàn)證着新時代青年的勇擔重任:

  當新冠肺炎疫情突如其來,無數青年白衣爲甲、逆行出征,在抗疫一線(xiàn)經曆一場特殊的成人禮;當滔天洪水洶湧而至,無數青年不畏艱險、挺身而出,萬裏抗洪線(xiàn)上,閃動着無數青春的臉龐。

  2020年5月3日,習近平總書(shū)記在寄語中給予新時代青年充分肯定:“展現(xiàn)了當代中國青年的擔當精神,赢得了黨和人民高度贊譽。我爲你們感到驕傲!”

五、奮鬥

  青春由磨砺而出彩,人生因奮鬥而升華。


新華社記者 丁林

  2019年4月30日,在紀念五四運動100周年大會上,習近平總書(shū)記用深邃的曆史眼光,爲青年一代講述奮鬥精神的接續傳承:

  “五四運動以來的100年,是(shì)中國青年一代又(yòu)一代接續奮鬥、凱歌前行的100年,是(shì)中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的100年。”

  民族複興的使命要靠奮鬥來實現(xiàn),人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起。奮鬥,是(shì)青春最亮麗的底色,是(shì)青春應有的姿态。

  習近平總書(shū)記還用樸素的話(huà)語,爲青年應如何奮鬥指點迷津:

  “奮鬥不隻是(shì)響亮的口号,而是(shì)要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見(jiàn)精神。奮鬥的道路不會一帆風順,往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者,總是(shì)從挫折中不斷奮起、永不氣餒。”

  複興的偉業,需要在傳承中發展,在發展中走向勝利。青年怎樣,中國就将怎樣。

  “中國夢是(shì)曆史的、現(xiàn)實的,也是(shì)未來的;是(shì)我們這一代的,更是(shì)青年一代的。中華民族偉大複興的中國夢終将在一代代青年的接力奮鬥中變爲現(xiàn)實。”

  青春萬歲,強國有我;時光不老,奮鬥不止。神州大地,廣大青年正以昂揚奮進的姿态書(shū)寫下無愧時代的壯麗篇章。

 

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